7月2日，記者從市教體局獲悉，我市2020年中小學教師職稱過渡工作啟動。原已具備相應專業(yè)技術資格教師，將過渡到新的教師職稱制度體系。本月8日前，申請人須向所在單位提交職稱過渡資料。

　　記者了解到，此次過渡范圍包括公辦普通中小學、職業(yè)中學（文化課教師）、幼兒園、特殊教育學校以及少年宮、教研教育機構（含教育事務指導中心）、電化教育機構等校外教育機構（以下簡稱中小學）從事中小學教育教學、教研、電化教育工作并已取得中小學教師專業(yè)技術資格且未辦理中小學職稱過渡的在職在崗人員（含改聘在非教師崗位人員、臨聘教師和借調到機關或其他事業(yè)單位在編人員）。過渡工作在市鎮(zhèn)（區(qū)）中小學教師職稱制度改革工作機構領導下，由中小學統(tǒng)一組織辦理。申請人須于7月8日前向所在單位提交職稱過渡資料。

　　已辦理離退休手續(xù)或已到達法定退休年齡的中小學教師；已轉變?yōu)楣珓諉T身份的人員；職業(yè)中學中取得原中學教師職稱的職業(yè)教育專業(yè)課教師；沒有中小學教師職稱人員；已辦理中小學職稱過渡人員以及已按現(xiàn)行職稱制度取得中小學教師職稱的人員不需要辦理過渡。

　　已取得原中小學教師職稱但未按規(guī)定取得中小學教師資格證的在崗教師，待其取得教師資格證符合崗位要求后再辦理職稱過渡。

　　據(jù)了解，按照國家關于中小學教師職稱制度改革工作要求，建立了統(tǒng)一的中小學教師職務制度，原中學教師職務系列與小學教師職務系列統(tǒng)一并入新的中小學教師職稱體系。具體過渡對應關系為：原中學正高級教師對應正高級教師；原中學高級教師（含小學評聘的中學高級教師）和小學高級（副高級）教師對應高級教師；原中學一級教師和小學高級教師對應一級教師；原中學二級教師和小學一級教師對應二級教師；原中學三級教師和小學二級、三級教師對應三級教師。原取得中學教師職稱的，“過渡后專業(yè)技術職務資格名稱”中的學段，可根據(jù)其在取得職稱前教學經歷選擇初中或高中。

掃碼看《中山市教育和體育局關于做好2020年中小學教師職稱過渡工作的通知》