近日，省政府下發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》（以下稱(chēng) 《意見(jiàn)》），廣東省到2020 年將基本消除小學(xué)45 人以上大班額。昨日，記者就此采訪(fǎng)了我市的部分學(xué)校，受訪(fǎng)學(xué)校和老師都覺(jué)得，小班制對(duì)個(gè)性化教育有促進(jìn)作用，但政府新建學(xué)校和新增學(xué)位要同時(shí)跟上。
    《意見(jiàn)》明確從2017年秋季開(kāi)始，一年級(jí)和七年級(jí)班額要達(dá)到《廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》要求，到2020年基本消除小學(xué)45人以上、初中50人以上大班額（進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占30%以上的學(xué)校，小學(xué)不超過(guò)50人，初中不超過(guò)55人）。據(jù)了解，中山大部分小學(xué)的人數(shù)都是在四五十人左右。對(duì)這個(gè)調(diào)整，受訪(fǎng)的學(xué)校和老師們都表示認(rèn)同。小學(xué)語(yǔ)文老師周敏從教10多年，曾經(jīng)帶過(guò)60人左右的班額和45人左右的班額。她說(shuō)，如果班上學(xué)生人數(shù)多，課堂常規(guī)就難以管理。“在作業(yè)批改上面，因?yàn)榱亢艽?，而老師的工作時(shí)間也是有限的，所以對(duì)學(xué)生的訂正、跟進(jìn)沒(méi)有那么到位。因?yàn)槿硕嗔耍σ环稚?，平均下?lái)對(duì)每個(gè)人的時(shí)間還有關(guān)注度，相對(duì)就少了”。
    昨日適逢中山卓雅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的開(kāi)放日，記者在學(xué)校采訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是低年級(jí)還是中高年級(jí)，每班的人數(shù)基本都只有40人左右。其中小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)班只有30多人，課桌之間十分寬敞，課室后面還有兩排來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)。老師講課時(shí)，經(jīng)常直接走到學(xué)生中間，進(jìn)行近距離交流。該校校長(zhǎng)李文表示，學(xué)校中小學(xué)共有80多個(gè)班，一直以來(lái)都是小班制，小學(xué)每班的人數(shù)都只有30多人。“一是因?yàn)閷W(xué)位有限制，二是我們覺(jué)得這樣教學(xué)效果會(huì)更好。老師不僅能給每個(gè)學(xué)生更多的關(guān)注，也有更多時(shí)間備課和對(duì)每個(gè)學(xué)生因材施教?！崩钗恼J(rèn)為，省政府的《意見(jiàn)》對(duì)基礎(chǔ)教育來(lái)說(shuō)是很好的調(diào)整方向，小班制能為個(gè)性化教育提供基礎(chǔ)。
    降低班額意味著縮減學(xué)位，有學(xué)校和老師認(rèn)為，近年還是要以解決學(xué)生入讀需求為首位，政府要限制班額，必須是以大量新建新增學(xué)位為基礎(chǔ)。記者了解到，隨著異地中高考制度和“全面二孩”等政策放開(kāi)，預(yù)計(jì)未來(lái)3 年中山義務(wù)教育階段學(xué)位將缺口11.8萬(wàn)個(gè)。根據(jù)《中山市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，到2020年，全市義務(wù)教育階段將新建、擴(kuò)建107所公辦中小學(xué)，增加學(xué)位11.7萬(wàn)個(gè)，以應(yīng)對(duì)入學(xué)高峰。