投資教育，做慈善，這是中港英文學(xué)校董事長蔡國贊的初心與信仰。

20 世紀(jì) 90 年代初，蔡國贊在香港一所中學(xué)當(dāng)校長。一次，廣東省教育廳組織一批人到蔡國贊所在的學(xué)校交流，隨隊有個英語翻譯，但那個翻譯英語講一半就譯不出來了。這件事情激發(fā)了蔡國贊到內(nèi)地創(chuàng)辦英文學(xué)校的愿望：為內(nèi)地培養(yǎng)英語人才，讓他們更好地向世界講好中國故事。

隨著中國改革開放的深入推進，蔡國贊的家鄉(xiāng)中山讓他的夢想很快得以實現(xiàn)。雖然當(dāng)時全國還沒有民辦學(xué)校的先例，但在中山市委、市政府以及中山市教育委員會的幫助下，蔡國贊創(chuàng)辦的中港英文幼稚園于 1994 年在中山落地。中港英文幼稚園有別于其他幼兒園的辦學(xué)模式和教育理念吸引了 300 多名學(xué)生入讀。頭炮打響，蔡國贊加快推進創(chuàng)辦民辦學(xué)校的步伐，于 1996 年創(chuàng)辦了中山市第一所雙語國際學(xué)校中港英文小學(xué)，隨后陸續(xù)開辦了初中和高中，形成完整的中英雙語辦學(xué)體系。辦校至今，蔡國贊始終堅持探索自己獨特的教育理念?將香港模式和內(nèi)地模式相結(jié)合，致力于培養(yǎng)具有雙語思維能力和國際視野的外向型人才。

蔡國贊（右四）獲評“2022年度中國全面小康十大杰出貢獻人物”

國際“微笑行動”醫(yī)療志愿組織每次來中山為患有唇裂、腭裂的兒童提供免費整形和治療的活動中，都有中港英文學(xué)校的“小翻譯家”參與。因為“微笑行動”醫(yī)療專家全部來自國外，與患兒、家屬交流存在語言障礙，于是中港英文學(xué)校每次都會派出他們的學(xué)生“小翻譯家”，協(xié)助外國醫(yī)生與患者溝通。他們的翻譯贏得了醫(yī)生和患者的贊賞。

除了注重教授知識外，蔡國贊還將慈善的種子播撒在學(xué)生的心田，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。中港英文學(xué)校創(chuàng)辦的第一年，蔡國贊在校內(nèi)組織開展慈善嘉年華，通過義賣籌到款項一萬多元，悉數(shù)捐給了中山市紅十字會。自此，慈善嘉年華成為中港英文學(xué)校的傳統(tǒng)，從未中斷。中港英文學(xué)校還教育學(xué)生要關(guān)注弱勢群體，每年組織學(xué)生去探望孤寡、低保家庭，到特殊學(xué)校與特殊兒童互動。

慈愛的力量是會互相感染的?！爸袊w人”蘇炳添在就讀中山市體校時曾獲蔡國贊資助。事業(yè)有成的蘇炳添投桃報李捐 100 萬元設(shè)立“暨南大學(xué) 983 高水平運動員培養(yǎng)基金”。

28 年的堅持，蔡國贊的中港英文學(xué)校結(jié)出累累碩果，為社會培育了不少優(yōu)秀人才?！耙粚脤脤W(xué)生，從入學(xué)時不會講英文到離校時能夠在中文和英文之間自由切換，他們將會把中國故事講遍全球?！辈虈澮詾榘?。